Guiões de interpretação e análise
Este guião foi preparado para uma discussão, pressupondo que, em vez de simplesmente aplicar um teste estandardizado de compreensão da leitura, é preferível que os alunos descubram e discutam a obra a partir do que mais os impressiona, dando-lhe liberdade de interpretação.Este guião é uma previsão da via mais provável da discussão, mas os professores têm de estar preparados para interpretações e análises inesperadas e saber deixar que estas sigam o seu curso, se forem interessantes. Evitaremos pressupor que só existe uma forma de analisar e de interpretar o texto e deixamos espaço aberto à criatividade.
Um eventual teste de compreensão da leitura deverá ser aplicado posteriormente.
O Príncipe Feliz
Problema/desafio: Qual é a coisa do mundo que mais te espanta/causa admiração? Porquê?
Caracteriza física e psicologicamente os dois personagens principais (o Príncipe Feliz e a Andorinha) ao longo do tempo:
Como se transformam? (começam por ser belos, despreocupados e superficiais; terminam conscientes, preocupados, feios, cansados e, por fim, destruídos).
O que causa essa transformação? (o conhecimento do sofrimento, o amor pelos outros, a dedicação extrema e o sacrifício).
Nesta história há outras pessoas que são indiferentes ao sofrimento dos outros. Consegues identificar alguma? (a rapariga na varanda; a criança que exige a Lua).
Ajudar os outros é um dever?
Porque sim? / Porque não?
Existe algum limite para ajudar os outros? É correto sacrificar-nos pelos outros? Porquê?
Se sim, que pessoas devem/podem ser ajudadas? Porquê?
Se sim, qual é a melhor maneira de ajudar as pessoas? Porquê?
O que é a felicidade?
Ser feliz é o mesmo que sentir prazer ou estar alegre? Porquê?
É preciso sentir prazer para ser feliz? Porquê?
O que é preciso para se ser feliz? Porquê?
Nesta história há duas personagens que amam alguém que lhes é indiferente. Consegues descobri-las?
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