O ratinho e o muro vermelho - Podcast

Sei ler o mundo/I can read the world: divulgação do nosso projeto

Conjuntamente com os nossos colegas da Osnovna Skola Turanj, de Karlovac, Croácia, desenvolvemos o projeto "Sei ler o mundo/I can read the world". Lemos visionámos notícias sobre assuntos que nos ajudam a conhecer e compreender problemas do mundo em que vivemos: segurança na Internet, igualdade de género, oportunidades para pessoas com deficiência e direitos dos animais. Procurámos que fossem os alunos a fazer as despesas da conversa. Os professores estavam lá para facilitar o debate e tirar dúvidas.

A jornalista Ana Varela, do Lagoa Informação, veio falar-nos sobre a importância da imprensa.

Foi muito giro fazer o vídeo de apresentação e falar com os colegas croatas através do Skype: Parte do nosso trabalho consistiu em escrever uma notícia:

As aventuras de Camões na Cochinchina

Quem foi Manuel Teixeira Gomes?

Património de Portimão

Para preparar a chegada do 4.º ano à História de Portugal, disponibilizamos um acesso divertido:

eBook: História alegre de Portugal

Animais em ação

Direitos das crianças - 2.º ano

Portimão através dos tempos

Questionário Casa Manuel Teixeira Gomes

Conhecer Portimão

Personalidades de Portimão - ficha on-line

Concurso de poesia Pais e Filhos 2017

Foram encontradas as vencedoras do concurso de poesia 2017: Maria Bentes Guia e sua mãe. 

ParAbénS às vEncedoRas!!!

Este ano, os temas foram "Números imaginários" e "Palavras bem amassadas". O poema vencedor desenvolveu o primeiro tema. Manteve-se fiel ao mesmo, é tematicamente coerente, encontrou soluções originais e mostrou imaginação e sentido rítmico. A escolha do júri foi unânime.

Louvamos todos os que participaram neste concurso. Em breve divulgaremos os restantes poemas.

Números imaginários

Maria Bentes Guia e Vânia Bentes (Mãe)

("Que fofinho!, ele tem um amigo imaginário!...")

O que será um número imaginário

Na disciplina de matemática?

Será igual a um mortal

Na ginástica acrobática?

Um número imaginário

É um número complexo,

Com parte real igual a zero,

Estarei a dizer algo com nexo?

Quando o professor dá uma conta

E não sei o resultado,

Dou-lhe um número imaginário

E ele fica todo chateado.

Todos nós sabemos

Que dois mais dois são quatro,

Mas quem conta como criança

Faz da soma um teatro.

Quantas contas nós fizemos, 

Tantas somas e subtrações,

Foram número multiplicados

E terminaram com divisões.

Os exercícios de matemática

São como histórias de encantar:

Têm tantos números imaginários

Que algum resultado hei-de acertar.

De todos os números que existem,

Nenhum deles é meu amigo.

Haverá algum número imaginário

Que possa brincar comigo?

Adorei fazer estas rimas

E de ter algo para contar,

Fazer versos com estes números

E ter este texto para apresentar.

Com a ajuda da minha mãe

Estas quadras eu escrevi,

E na companhia destes números

Bons momentos eu vivi.